Durant la fermeture du Mucem,

la programmation se poursuit en ligne et les Jardins du fort Saint-Jean restent ouverts au public de 9h à 18h 7jours/7
autour d'une installation de l'artiste Thomas Mailaender à partir du samedi 24 avril .

Ressources pédagogiques



Le Mucem vous propose un nouvel espace ressources réservé aux enseignants.
Vous y trouverez textes des expositions, visuels des œuvres, plan de scénographie, vidéos, interview des commissaires...
Un espace collaboratif est également consacré au partage d'expériences pour échanger et mettre en commun vos ressources pédagogiques relatifs à vos projets de classe.

Découvrir

Pour toutes questions ou retours sur ce nouvel espace, vous pouvez contacter l'équipe éducative du Mucem par mail : scolaire@mucem.org
Envoyez un e-mail à ressource-enseignant@mucem.org en précisant votre établissement scolaire et votre discipline d’enseignement. Vous recevrez un code pour accéder à la plateforme éducative. 

Dossiers pédagogiques


Le Mucem met à disposition des enseignants des dossiers pédagogiques pour préparer au mieux leur venue.

Conçus comme une aide à la préparation de la visite, ils proposent également des pistes pédagogiques à travailler en aval de la visite en lien avec les programmes scolaires.

Déflagrations.pdf
Le grand Mezzé.pdf
Folklore.pdf
Vêtements modèles.pdf
La Flore de A à Z.pdf
Connectivités.pdf
L'architecture du J4.pdf
Histoire du fort Saint-Jean.pdf
Galerie de la Méditerranée – Ruralités.pdf
Ile aux trésors.pdf

 

Expositions passées (archives)
Voyage Voyages.pdf
Giono.pdf
Le Hasard de A à Z.pdf
Jean Dubuffet, un barbare en Europe.pdf
On danse ?.pdf
Georges Henri Rivière. Voir c'est comprendre.pdf
Or.pdf
Roman-Photo.pdf
Nous sommes Foot.pdf
Vies d'ordures, de l'économie des déchets.pdf
Café in.pdf
Après Babel, traduire.pdf
Picasso, un génie sans piédestal.pdf
Made In Algeria.pdf
J'aime les panoramas.pdf
Lieux saints partagés.pdf
Splendeurs de Volubilis.pdf
FOOD, produire, manger, consommer.pdf
Raymond Depardon, un moment si doux.pdf
Le Monde à l’envers.pdf
Le Noir et le Bleu.pdf
Au Bazar du genre.pdf

 


Le Mucem c'est quoi ?


« Le Mucem, c’est quoi ? » est un guide de visite composé d'un ensemble de fiches d’activités permettant de faire connaissance avec le musée. Découvrez la Galerie de la Méditerranée, les expositions temporaires et les espaces extérieurs dont le fort Saint-Jean. Ce kit est idéal pour une première visite au Mucem avec des propositions d’activités simples et réalisables sur place.

Gratuit, remis aux responsables de groupe dans le cadre des visites autonomes.

Document réalisé en partenariat avec les Francas 13.

Le Mucem c'est quoi ?—Guide complet.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fiche Architecture.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fiche Connectivités contemporaines.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fiche Connectivités historiques.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fiche Fort Saint-Jean.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fiche Jardin des migrations.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fiche Ruralités.pdf

 

Archives

Le Mucem c'est quoi ?—Fiche exposition Massilia Toy.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fiche exposition Jean Dubuffet, un barbare en Europe.pdf

 


Ressources autour de l'enseignement du fait religieux et de la laïcité


« La journée de la laïcité avec le Mucem, 2020 » 


 

—Ce programme est divisé en deux temps :

La Laïcité au quotidien

Débat animé par Emmanuel Laurentin, historien, producteur de l'émission « Le Temps du débat » sur France Culture.

Avec : 
—Ghaleb Bencheikh, Producteur et animateur de l’émission radio « Questions d’islam », islamologue et président de la Fondation de l'islam de France
—Denis Peschanski, Historien, directeur de Recherche au CNRS, spécialiste de la Seconde Guerre mondiale et des sciences de la mémoire
—Isabelle Saint-Martin, Directrice d'étude à l'Ecole Pratique des Hautes-Etudes, directrice de l'Institut européen en sciences des religions de 2011 à 2018

Si de nombreuses ressources sont mises à disposition des enseignant(e)s sur le sujet de la Laïcité, son enseignement et sa pratique au quotidien restent plus complexes. Entre idéologie universelle et multiculturelle, quelle acception de la Laïcité doit être valorisée ? Comment concilier Laïcité et enseignement du fait religieux ? Quelles sont les difficultés rapportées par les enseignant(e)s ? Sont-elles symptomatiques d'une situation plus globale ?
Ce débat permettra de mieux appréhender l'histoire de l'enseignement de la Laïcité et de questionner sa définition, sa place et sa pratique dans le cadre de l'école.

La Laïcité à travers les collections du Mucem (1:09:20)

Diffusion d’un module vidéo tourné au Centre de Conservation et de Ressources du Mucem, présentant les réserves du Mucem et une sélection d’objets des collections permettant d’aborder les monothéismes, qui servira de base à la création d’un atelier à destination des classes du cycle 3 au lycée.

 

Une production Les Films du Grand Large pour le Mucem
Un projet du Département du développement culturel et des publics et du Département des collections et des ressources documentaires, en collaboration avec l’ensemble des départements du musée.

La journée de la Laïcité avec le Mucem :

—Ce programme est divisé en deux temps :

La Laïcité au quotidien

Débat animé par Emmanuel Laurentin, historien, producteur de l'émission « Le Temps du débat » sur France Culture.

Avec : 
—Ghaleb Bencheikh, Producteur et animateur de l’émission radio « Questions d’islam », islamologue et président de la Fondation de l'islam de France
—Denis Peschanski, Historien, directeur de Recherche au CNRS, spécialiste de la Seconde Guerre mondiale et des sciences de la mémoire
—Isabelle Saint-Martin, Directrice d'étude à l'Ecole Pratique des Hautes-Etudes, directrice de l'Institut européen en sciences des religions de 2011 à 2018

Si de nombreuses ressources sont mises à disposition des enseignant(e)s sur le sujet de la Laïcité, son enseignement et sa pratique au quotidien restent plus complexes. Entre idéologie universelle et multiculturelle, quelle acception de la Laïcité doit être valorisée ? Comment concilier Laïcité et enseignement du fait religieux ? Quelles sont les difficultés rapportées par les enseignant(e)s ? Sont-elles symptomatiques d'une situation plus globale ?
Ce débat permettra de mieux appréhender l'histoire de l'enseignement de la Laïcité et de questionner sa définition, sa place et sa pratique dans le cadre de l'école.

La Laïcité à travers les collections du Mucem (1:09:20)

Diffusion d’un module vidéo tourné au Centre de Conservation et de Ressources du Mucem, présentant les réserves du Mucem et une sélection d’objets des collections permettant d’aborder les monothéismes, qui servira de base à la création d’un atelier à destination des classes du cycle 3 au lycée.

 

Une production Les Films du Grand Large pour le Mucem
Un projet du Département du développement culturel et des publics et du Département des collections et des ressources documentaires, en collaboration avec l’ensemble des départements du musée.

 


« Laïcité en question »


À l’occasion de l’exposition Lieux saints partagés, le Mucem a souhaité organiser des rencontres entre des élèves et des personnalités sensibles aux questions de partage des religions, de vivre-ensemble, de laïcité. Ce sont ces rencontres et débats que nous vous proposons de visionner pour s’interroger avec vos élèves sur ces sujets de société.

Les établissements scolaires partenaires de ces rencontres ont bénéficié d’une visite de l’exposition Lieux saints partagés et une séance de théâtre-forum ou débat mouvant sur les questions de laïcité impliquant pour les élèves des jeux de rôle. Par la suite, les élèves ont interrogé la personnalité invitée dans leur établissement.

Les personnalités invitées dans les établissements scolaires

—Namir Abdel Messeeh, réalisateur du film « La vierge, les coptes et moi »
—André Azoulay, conseiller de S.M. le Roi du Maroc Mohammed VI
—Elie Barnavi, historien et chroniqueur, ancien diplomate israélien
—Claudio Monge, responsable du Centre de Documentation et de Dialogue interculturel et religieux des Dominicains d’Istanbul
—Leïla Shahid, ancienne ambassadrice de Palestine auprès de l’Union Européenne

Les établissements scolaires concernés

—Lycée Antonin Artaud, 13013, classe de Terminale
—Lycée Honoré Daumier, 13008, classe de 1ere
—Collège Jean-Claude Izzo, 13002, classe de 3ème
—Collège Jean Moulin, 13015, classe de 5ème
—Collège Le Ruissatel, 13001, classe de 3ème
—Lycée Thiers, 13001, classe de 1ere

Laïcité en question
Durée du film : 40 minutes
Le tournage a eu lieu entre mai et octobre 2015

Laïcité en question, Mucem :

Laïcité en question
Durée du film : 40 minutes
Le tournage a eu lieu entre mai et octobre 2015

Dossier pédagogique exposition lieux saints partagés.pdf

 


Compte-rendus de colloques


Université d'automne du Mucem, 2016
De la Méditerranée des empires coloniaux à la Méditerranée d'aujourd'hui (XIXème—XXIème siècles)

Programme.pdf
Dominique Borne—Colonisation/Décolonisation : chronologie.pdf
Jacques Scheibling—Est-on sorti de la phase coloniale en Méditerranée ?.pdf
Catherine Mazauric—Y a-t-il une littérature coloniale ?.pdf
Iris Seri-Hersch—Israël-Palestine : phénomène colonial ?.pdf
Iris Seri-Hersch—Bibliographie sur le Moyen-Orient contemporain.pdf
Daniel Hick—Les archives nationales d'Outre-Mer : contenu et usages ? (à venir)


Les cycles de conférences


Pour préparer ou prolonger une visite, les enseignants ont accès à une programmation régulière de conférences en lien avec les expositions et accessible gratuitement.

Découvrir la programmation


Rechercher dans les collections


Sur www.mucem.org, dans l'onglet « Collections », vous avez accès à près d'un million de fiches descriptives des collections et fonds conservés par le Mucem. Une ressource documentaire précieuse pour mieux comprendre les collections du musée.

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Le centre de conservation et de ressources (CCR)


Le CCR est un lieu consacré à la conservation et à la diffusion des collections et fonds du Mucem. Des visites guidées permettent l’accès à l'une des dix-sept réserves du CCR. L’appartement témoin montre la diversité des fonds et dévoile les coulisses du musée. L’intégralité des fonds et collections conservés par le Mucem est également consultable par tous au CCR, grâce à des espaces ouverts au public, comme une salle de lecture permettant la consultation des fonds de la bibliothèque et des archives.

Visites scolaires sur projet spécifique, réservation obligatoire : reservationccr@mucem.org

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