Livre - Guide pratique des médias sociaux à l’usage des bibliothèques et centres de documentation

002 GUE

Description

Livre

Éd. Klog

Guéguen Éric

Presentation materielle : 1 vol. (1112 p.)

Dimensions : 24 cm

L’animation de communautés constitue aujourd’hui une activité stratégique pour les métiers des bibliothèques et de l’info-doc. La connaissance des réseaux sociaux tout comme leur appropriation est devenue indispensable à l’élaboration de stratégies de communication et de médiation sur Internet. Ce guide, centré sur les pratiques actuelles des médias sociaux, permettra aux bibliothécaires et aux documentalistes comme aux étudiants de mettre rapidement à jour leurs compétences. Mais si les médias sociaux sont aujourd'hui au premier rang des instruments permettant aux bibliothécaires et aux documentalistes de constituer et d'animer des communautés, il convient cependant de les utiliser à bon escient : ils ne représentent pas une fin en soi mais un moyen complémentaire au fonctionnement d'une organisation, qu'elle soit bibliothéconomique ou documentaire. Ce guide, centré sur les usages actuels des médias sociaux, permettra aux bibliothécaires et aux documentalistes comme aux étudiants de mettre rapidement à jour leurs compétences en leur proposant : - une typologie des médias sociaux, - des fiches techniques, - des exemples de sites, - une méthodologie de travail, - des témoignages de professionnels.

Sommaire Introduction, p.13 1. Le contexte des médias sociaux, p.15 1.1. De l'usage individuel à l'usage collectif, p.15 1.2. Le web 2.0 et son impact sur les médias sociaux, p.17 Que sont les médias sociaux ?, p.18 Les médias sociaux pour des utilisateurs 2.0, p.19 2. Les médias sociaux en bibliothèque et centre de documentation, p.25 2.1. Les différents types de médias sociaux, p.25 Les sites de mise en relation, p.25 Les sites de partage de ressources multimédia, p.26 Les sites de partage de documents, p.26 Les sites de partage de signets web, p.27 Les médias thématiques du livre, p.27 Les sites de publication, p.28 Autres types de médias sociaux, p.29 L'effet "buzz", p.29 2.2. Fiches techniques, p.29 Facebook, p.31 Google +, p.33 LinkedIn, p.34 Viadeo, p.35 Dailymotion, p.37 Youtube, p.38 Flickr, p.39 Picasa, p.40 Pinterest, p.41 Deezer, p.42 MySpace, p.43 musicMe, p.44 Slideshare, p.45 Calaméo, p.47 Issuu, p.48 Connotea, p.49 Zotero, p.49 Delicious, p.51 Pearltrees, p.52 Babelio, p.53 Libfly, p.54 Twitter, p.55 Netvibes, p.56 Scoop.it, p.58 Paper.li, 59 Les blogs, p.61 Les forums, p.63 Les wikis, p.65 3. Les usages des médias sociaux en bibliothèque et centre de documentation, p.67 3.1. Les objectifs de l'institution, p.70 La relation à l'utilisateur, p.70 La valorisation des ressources, p.72 La diffusion d'information, p.72 3.2. Les tendances d'évolution, p.73 L'interconnexion des médias, p.73 Mobilité et géolocalisation, p.74 4. Approche méthodologique, p.77 4.1. Préparer le projet, p.77 Quelle cible ?, p.77 Par qui la communauté sera-t-elle animée ?, p.78 Quels sont les objectifs généraux du projet ?, p.78 Quels contenus et pour quels usages ?, p.78 Quelle ligne éditoriale adopter ?, p.79 Comment rédiger pour les médias sociaux ?, p.79 Quelles perspectives d'évolution ?, p.80 Quels moyens seront mis en œuvre ?, p.80 Quelles synergies ?, p.81 4.2. Le rôle de l'animateur de communautés, p.81 4.3. Choisir ses médias sociaux, p.86 Les critères de choix, p.87 4.4. Évaluer l'impact du projet, p.88 4.5. Disséminer ou concentrer ,, p.88 Quelques exemples, p.90 Les outils de LifeStreaming, p.91 4.6. Gérer l'identité numérique de l'individu ou du service, p.91 4.7. Définir un cadre pour les employés et les utilisateurs, p.93 4.8.Respecter la législation, p.94 Les données personnelles, p.94 Le droit d'auteur, p.95 Le droit à l'image des personnes, p.97 Conclusion, p.101 Index des organismes cités, p.103 Index des médias, sites et outils cités, p.107 Bibliographie, p.109 - Articles, p.109 - Ouvrages, mémoires, p.110 Blogs centrés sur les médias sociaux, p.112

Index, bibliogr.