Livre - Figures de l'engagement des jeunes

305.2 BOU

Description

Livre

Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine

Bouneau Christine 1960 - ...

Callède Jean-Paul

Presentation materielle : 1 vol. (478 p.)

Dimensions : 25 cm

Cet ouvrage analyse des figures de l’engagement des jeunes, abordées sur plus d’un siècle et dans les domaines les plus variés : l’activité militante et politique (contre la guerre, pour la paix, pour la construction de l’Europe…), la vie étudiante et lycéenne, les expressions identitaires liées à l’immigration, la création littéraire envisagée dans ses divers genres narratifs, les pratiques associatives culturelles, sportives, socio-éducatives, religieuses, la protection de la nature et de l’environnement. Les engagements, qu’ils soient intra-générationnels ou inter-générationnels, éphémères ou durables, unificateurs ou clivants, combinent continuités et ruptures à l’échelle des décennies, des générations ou des appartenances sociales, sachant mobiliser divers supports et moyens de communication. Une mémoire partagée, des filiations instaurant une expérience commune, un imaginaire construit autour de personnalités charismatiques ajoutent souvent à la force de ces engagements juvéniles. Une trentaine de spécialistes appartenant à un large éventail de disciplines universitaires posent les bases d’une approche argumentée des « figures de l’engagement des jeunes » dans quelques pays européens, aux ancrages thématiques concrets doublés d’un souci partagé de clarification conceptuelle et d’élaboration méthodologique appropriée. Christine Bouneau est Professeur d’histoire contemporaine à l’Université Bordeaux-Montaigne et membre du Centre d’études des mondes moderne et contemporain (CEMMC). Jean-Paul Callède est Chargé de recherche au CNRS habilité en sociologie et membre du Groupe d’étude des méthodes de l’analyse sociologique de la Sorbonne (GEMASS). Ils sont responsables du programme de recherche MSHA (2011-2015) « La construction des jeunes générations en Europe (XIXe-XXIe siècles). Formes d’organisation et mobilités » dans lequel s’inscrit cet ouvrage.

BOUNEAU Christine et CALLÈDE Jean-Paul, INTRODUCTION GÉNÉRALE, p. 13 CHAPUIS Robert, CONFÉRENCE D’OUVERTURE – AU TEMPS DES MOUVEMENTS DE JEUNESSE, p. 39 PREMIÈRE PARTIE – DOMAINES DE L’ENGAGEMENT : PRATIQUES, ORGANISATIONS ET REPRÉSENTATIONS, p. 45 CARDON-QUINT Clémence, S’engager pour sa discipline : les groupes de lettres classiques et modernes de la Sorbonne (de l’après-guerre aux prémices de Mai 1968), p. 47 BOUTEVIN Christine, Jean-Pierre Siméon, un poète engagé pour la jeunesse, p. 63 LASO Y LEÓN Esther, Une littérature engagée pour des jeunes au service de l’environnement, p. 77 NASRI Foued, Les luttes pour la définition et l’énonciation de l’expérience des héritiers de l’immigration maghrébine (1979-1984), p. 93 GOLAY Dominique et MALATESTA Dominique, Les clubs de sport de proximité : un contexte favorable à l’engagement juvénile ?, p. 119 GREFFIER Luc, RUBI Stéphanie et ZIEGELMEYER Jean-Marc, L’engagement de jeunes Aquitains au travers des dispositifs de formation et d’encadrement d’activités d’animation socioculturelle. Analyses des parcours de formateurs « militants » à l’animation volontaire et de directeurs d’accueils collectifs de mineurs, p. 133 DEUXIÈME PARTIE – DYNAMIQUES DE L’ENGAGEMENT : MODALITÉS DE CIRCULATION, DE DIFFUSION ET TRANSFERTS, p. 153 BOUNEAU Christine, Être jeune, socialiste et européen durant les années 1950 : formes et dynamiques de l’engagement, p. 155 PRIGENT François, Les figures de l’engagement des jeunes socialistes au sein du syndicalisme étudiant en Bretagne (années 1980-années 2000) : réseaux de relations interpersonnelles et trajectoires militantes, p. 171 SABATIER Fabien, Les trois générations militantes des organisations sportives ouvrières de France (1923-2000), p. 187 POLYCARPE Cyril, Représenter et construire l’Olympisme. Genèse et enjeux de la « Journée olympique mondiale » (1948-2010), p. 203 BAZIN Laurent, L’adhésion communautaire, paradigme ou paradoxe ? L’engagement collectif dans et à travers le roman contemporain pour adolescents, p. 221 CALLÈDE Jean-Paul, Se soucier de la santé d’autrui. Approche sociologique des dynamiques de l’engagement des jeunes d’aujourd’hui, p. 231 TROISIÈME PARTIE – DISCONTINUITÉS ET RUPTURES DE L’ENGAGEMENT, p. 257 LE FOLL-LUCIANI Pierre-Jean, Rompre avec « la France » : les engagements sionistes et communistes de jeunes juifs d’Algérie dans l’après-Vichy (1943-1948), p. 259 GUILLAUME Sylvie, Discontinuités et ruptures dans l’engagement : les enfants des « soixante-huitards », p. 275 MERCIER Charles, Coexister, le mouvement interreligieux des jeunes, une nouvelle manière de s’engager ? (2009-2012), p. 289 BRANDL-BREDENBECK Hans Peter, Le cas allemand : la participation des jeunes dans les clubs sportifs. Continuités et ruptures au cours des trois dernières décennies (de 1980 à nos jours), p. 305 MBOLO Jean-Marie, L’engagement sportif associatif des immigrés africains subsahariens en région bordelaise. Itinéraires de vie, logiques d’affiliation et effets de générations (1960-2010), p. 319 QUATRIÈME PARTIE – DÉTERMINATIONS NOUVELLES DE L’ENGAGEMENT, p. 331 GUILLAUME Pierre, L’après-guerre et l’engagement des jeunes, p. 333 MAILLOT Jean-René, Jean Luchaire et la revue Notre Temps (1927-1940). Définition et représentation de la « nouvelle génération » dans le prolongement de la Grande Guerre, p. 347 DUBOIS Mathieu, Le renouveau de l’engagement politique des jeunes dans les « années 1968 » : conditions d’une mutation, p. 361 HENKY Danièle, Écrire des romans pour adolescents : une manière de dire ou de stimuler l’engagement des jeunes contemporains ?, p. 377 SCHNEIDER Anne, L’engagement de la littérature de jeunesse migrante algérienne : l’immigration, la discrimination et l’intégration racontées aux enfants, p. 391 BRUSADELLI Nicolas, Cadres d’injustice et répertoire d’action étudiants. Retour sur l’expérience protestataire récente dans l’Université française, p. 403 Les figures de l’engagement des jeunes. D’une génération à l’autre, Table ronde animée par Jean-Claude GILLET, avec Simone ROSSIGNOL, Hélène BOINEAU, Sandrine MALLET, Christine SENEGON, Bernard ALLEMANDOU, p. 417 BOUNEAU Christine et CALLÈDE Jean-Paul, CONCLUSION, p. 445 RÉSUMÉS/SUMMARIES, p. 459

Résumés en français et en anglais Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.