Livre - Histoire de la culture scientifique en France

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Description

Livre

Éditions universitaires de Dijon

Poirrier Philippe 1963 - ...

Presentation materielle : 1 vol. (154 p.)

Dimensions : 23 cm

Cet ouvrage collectif vise, dans une perspective historienne, à analyser comment la "culture scientifique" a fait l'objet de politiques publiques en France, depuis une trentaine d'années. Les contributions portent sur le rôle des ministères chargés de la culture scientifique (ministère de la recherche & ministère de la culture), des principales institutions (musées et centres de culture scientifique, technique et industrielle) et acteurs concernés (scientifiques et médiateurs, chercheurs et militants de l'éducation populaire). Les analyses menées confirment la rupture des années 1980 : l'hybridation militante des années 1970, perceptible aussi bien chez quelques chercheurs qui souhaitent faire descendre la science dans la rue que chez les militants de l'éducation populaire qui défendent l'idée de loisirs scientifiques, laisse la place à un processus d'institutionnalisation et de professionnalisation, fortement soutenu par les pouvoirs publics. La CSTI devient un instrument des politiques publiques ; fait l'objet de programmes portés par différents ministères ; s'incarnent dans des institutions spécifiques. Mettre les sciences en culture s'affiche comme une priorité. Philippe Poirrier est Professeur d'Histoire contemporaine à l'Université de Bourgogne. Il est vice-président du Comité d'histoire du Ministère de la Culture et de la Communication et responsable du pôle "patrimoines" de la MSH de Dijon.

Introduction / Philippe Poirrier, p.5 Vulgarisation versus culture scientifique, p.11 Le Ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche : une politique publique de la culture scientifique, technique et industrielle, p.21 Pour une histoire des Centres de culture scientifique, technique et industrielle, p.29 Patrimoine industriel et technique. Entre héritage culturel et institutionnalisation, p.41 Contexte et acteurs de la rénovation des musées de l'Éducation nationale, p.59 La situation des muséums en régions au début des années 80 et quelques repères sur la genèse de l'OCIM, p.69 La Mission nationale de sauvegarde et de mise en valeur d'un patrimoine scientifique et technique, p.89 Dans le giron de la culture scientifique. Histoire des boutiques de science en France, p.109 Quand la culture scientifique s'affranchit sur le web : l'exemple des blogs de science en français (2003-2014), p.121 Conclusion : La culture scientifique et technique : une histoire à écrire, p.139

Ouvrage issu du colloque éponyme qui s'est déroulé à la Maison des sciences de l'homme de l'Université de Bourgogne le 11 février 2014 Bibliogr. p. 143-148