Au Japon, sous le terme waza (わざ), on entend le savoir-faire incarné, la maîtrise d’un acte artisanal ainsi que les procédés et formes d’astuces qui vont avec. Les conceptions, pratiques et dispositifs qu’il implique serviront de fondement pour questionner la question de l’apprentissage.

Le séminaire mobilisera des connaissances issues notamment de la psychologie du développement, du design, de l’histoire, de la sociologie ou encore des sciences de l’éducation.

En partenariat avec l'université de Tokyo Seika, la Teikyo University of Science et l'EHESS.