Ressources pédagogiques

 


Dossiers pédagogiques


Le Mucem met à disposition des enseignants des dossiers pédagogiques pour préparer au mieux leur venue.

Conçus comme une aide à la préparation de la visite, ils proposent également des pistes pédagogiques à travailler en aval de la visite en lien avec les programmes scolaires.


L'architecture du J4.pdf
Histoire du fort Saint-Jean.pdf
Galerie de la Méditerranée – Ruralités.pdf
Ile aux trésors.pdf
Georges Henri Rivière. Voir c'est comprendre.pdf
Connectivités.pdf

 

 

Expositions passées (archives)
Or.pdf Roman-Photo.pdf
Nous sommes Foot.pdf
Vies d'ordures, de l'économie des déchets.pdf
Café in.pdf
Après Babel, traduire.pdf
Picasso, un génie sans piédestal.pdf
Made In Algeria.pdf
J'aime les panoramas.pdf
Lieux saints partagés.pdf
Splendeurs de Volubilis.pdf
FOOD, produire, manger, consommer.pdf
Raymond Depardon, un moment si doux.pdf
Le Monde à l’envers.pdf
Le Noir et le Bleu.pdf
Au Bazar du genre.pdf

 


Le Mucem c'est quoi ?


« Le Mucem, c’est quoi ? » est un guide de visite composé d'un ensemble de fiches d’activités permettant de faire connaissance avec le musée. Découvrez la Galerie de la Méditerranée, les expositions temporaires et les espaces extérieurs dont le fort Saint-Jean. Ce kit est idéal pour une première visite au Mucem avec des propositions d’activités simples et réalisables sur place.

Gratuit, remis aux responsables de groupe dans le cadre des visites autonomes.

Document réalisé en partenariat avec les Francas 13.

Le Mucem c'est quoi ?—Intégralité.pdf
 

Le Mucem c'est quoi ?—Architecture.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Connectivités contemporaines.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Connectivités historiques.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Fort Saint-Jean.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Jardin des migrations.pdf
Le Mucem c'est quoi ?—Ruralités.pdf

 


Module ressource « Laïcité en question »


A l’occasion de l’exposition Lieux saints partagés, le Mucem a souhaité organiser des rencontres entre des élèves et des personnalités sensibles aux questions de partage des religions, de vivre-ensemble, de laïcité. Ce sont ces rencontres et débats que nous vous proposons de visionner pour s’interroger avec vos élèves sur ces sujets de société.

Les établissements scolaires partenaires de ces rencontres ont bénéficié d’une visite de l’exposition Lieux saints partagés et une séance de théâtre-forum ou débat mouvant sur les questions de laïcité impliquant pour les élèves des jeux de rôle. Par la suite, les élèves ont interrogé la personnalité invitée dans leur établissement.

Les personnalités invitées dans les établissements scolaires

—Namir Abdel Messeeh, réalisateur du film « La vierge, les coptes et moi »
—André Azoulay, conseiller de S.M. le Roi du Maroc Mohammed VI
—Elie Barnavi, historien et chroniqueur, ancien diplomate israélien
—Claudio Monge, responsable du Centre de Documentation et de Dialogue interculturel et religieux des Dominicains d’Istanbul
—Leïla Shahid, ancienne ambassadrice de Palestine auprès de l’Union Européenne

Les établissements scolaires concernés

—Lycée Antonin Artaud, 13013, classe de Terminale
—Lycée Honoré Daumier, 13008, classe de 1ere
—Collège Jean-Claude Izzo, 13002, classe de 3ème
—Collège Jean Moulin, 13015, classe de 5ème
—Collège Le Ruissatel, 13001, classe de 3ème
—Lycée Thiers, 13001, classe de 1ere

Laïcité en question
Durée du film : 40 minutes
Le tournage a eu lieu entre mai et octobre 2015

Laïcité en question, Mucem :

Laïcité en question
Durée du film : 40 minutes
Le tournage a eu lieu entre mai et octobre 2015


Langues et cultures méditerranéennes


Le Mucem a souhaité accompagner une section expérimentale intitulée Langues et Cultures Méditerranéennes (LCM).

Le caractère innovant de ce dispositif consiste à valoriser l’enseignement de la langue arabe dans l’enseignement secondaire et à explorer de nouvelles perspectives pour l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité. Il s’agit aussi de développer le goût des élèves pour le savoir, d’élargir leur culture, de tisser des liens entre ces langues et peut-être de retrouver l’unité de leurs origines communes en Méditerranée.

Le musée virtuel www.lcm-mucem.org regroupe les travaux de traduction, réflexion sur l’étymologie, lien avec l’Antiquité, la gestion de l’eau en Méditerranée, les récits de voyages, contes et fables, etc. Autant de thèmes et d’entrées qui ont été abordés durant l’année pour inventer un musée virtuel par les jeunes.

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Compte-rendus de colloques


Université d'automne du Mucem, 2016
De la Méditerranée des empires coloniaux à la Méditerranée d'aujourd'hui (XIXème—XXIème siècles)

Programme.pdf
Dominique Borne—Colonisation/Décolonisation : chronologie.pdf
Jacques Scheibling—Est-on sorti de la phase coloniale en Méditerranée ?.pdf
Catherine Mazauric—Y a-t-il une littérature coloniale ?.pdf
Iris Seri-Hersch—Israël-Palestine : phénomène colonial ?.pdf
Iris Seri-Hersch—Bibliographie sur le Moyen-Orient contemporain.pdf
Daniel Hick—Les archives nationales d'Outre-Mer : contenu et usages ? (à venir)


Les cycles de conférences


Pour préparer ou prolonger une visite, les enseignants ont accès à une programmation régulière de conférences en lien avec les expositions et accessible gratuitement.

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Rechercher dans les collections


Sur www.mucem.org, dans l'onglet « Collections », vous avez accès à près d'un million de fiches descriptives des collections et fonds conservés par le Mucem. Une ressource documentaire précieuse pour mieux comprendre les collections du musée.

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Le centre de conservation et de ressources (CCR)


Le CCR est un lieu consacré à la conservation et à la diffusion des collections et fonds du Mucem. Des visites guidées permettent l’accès à l'une des dix-sept réserves du CCR. L’appartement témoin montre la diversité des fonds et dévoile les coulisses du musée. L’intégralité des fonds et collections conservés par le Mucem est également consultable par tous au CCR, grâce à des espaces ouverts au public, comme une salle de lecture permettant la consultation des fonds de la bibliothèque et des archives.

Visites scolaires sur projet spécifique, réservation obligatoire : reservationccr@mucem.org

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